第 25 章（1 / 2）
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在自习课上，黄老师拿了一沓文理分科表走进班级。
我搬凳子回到自己的位置。
老师让林雨把分科表发给大家。
高年级的学长刚刚参加完高考，电视上，报纸上都登着各种各样的和高考有关的信息。
黄老师今天看起来气色很好，早上我们就听说了，今天是老师的生日，大早上她的办公室都出现了一束红色的玫瑰花，大家都说我们体育老师挺浪漫的。
黄老师看着林雨发完分科表走回自己座位，她手里拿着一根粉笔，但没在黑板上写任何的字：“这张文理分科表不急，大家慢慢想，慢慢填，我们下个学期才会分班，这次期末我们会有6科考试，你选了文便考文，选了理便考里，从下学期开始，按照要求我们是按成绩分座位，今年我们学校文理分科很晚，原因是想让大家想明白，找到适合自己的学科，我希望大家能够想清楚的是自己未来要做什么，而不是我不喜欢哪个老师同学所以我要换班级换环境转去学别的。
这张表我们下周一收，需要家长签字，大家有什么困惑，都可以到办公室来找我，随便聊聊，用朋友的方式。分科表交上来，学校会为大家分配班级。”
台下的我们叽叽喳喳的和前后左右聊起分班的事情。
“你学什么？”
“我想去文科班哎”
“我英语不好”
“数学让人头大，不知道文科数学难不难？”
......
黄老师没说话，过了几分钟她用手敲着黑板：“大家下课再聊，好好自习。”
说完黄老师并没有走，她一直站在讲台上批卷子。
班级里很安静，但大多数人都没心思学习，都盯着那张分科表。
我把分科表拿在手上看了半天，坐在我左边的林雨不同，他在老师还没讲话的时候，就在单子上写了自己的名字，理。
然后他把那张纸夹在书里，在黄老师说完需要家长签字的那一刻，我看到他把分科表从书里拿出来，换了一种字体写上了另一个名字，应该是他家长的名字，每次家长会他都是自己给自己开的。
我看了看自己手上的分科表，把它扔进书包里，我暂时不想看到它，我翻来卷子开始做题。
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周末，付新在我家监督我写作业，因为上学期成绩进步，我和妈妈商量可不可以不去补课班，妈妈说只要成绩不退步，不去也是可以的，付新回来后，我又多了一个理由，他都会，所以更不能去浪费钱了，不会就问他。妈妈想了想答应我不再给我找补课班了。
我没在自己的屋子里做题，我和付新一起坐在客厅的桌子上写题。
写到一半，我在书包里发现了那张被我折上的分科表，我把它打开，铺在桌子上。
我抬头特别特别认真地问坐在我对面的付新：“付新，你有没有觉得什么事情是很难很纠结的？”
付新放下手中的题抬起头，想了想摇头：“没有。”
我有点疑惑：“从来没有？”
他点头。
我继续问：“一次也没有？”
他依旧点头。
我还是问：“从来都没有觉得，哎，这件事好难哦，没有过？？？”
这家伙正打算点头是，用手摸着下巴仔细思考着，过了一会他说：“有，你每次问我问题，或者说一些话的时候，我都觉得和你交流挺难的，搞不懂你的脑回路。”
我呆呆的看着他：“算了算了，我问你做什么？你又不困惑。”
我把分科表扔在一边，继续做题，忽然听到付新说：“我觉得喜欢跟重要，适合也重要，但非要有个排名的话，我会把喜欢放在前面，兴趣才是最好的老师，人总要做些自己喜欢的事。”
我把扔在一旁的分科表拿了回来：“可是我觉得好难，我不知道我喜欢什么，英语挺喜欢，数学还可以，化学学的很烂，地理很好，生物觉得蛮有意思的，历史看着就头大，物理听说理科会很难，政治不讨厌。哎呀，算了算了，我还是去找个硬币扔一下试试。”
说着我起身去房间里找硬币，过了一会我拿着六个硬币重新坐到桌子前，付新没说什么，放下手中的笔，看着我，像是在看一个戏精。
我拿了六个硬币，一个一块，三个五毛，两个一毛。
我拿着硬币向上抛，我伸手去接，没有接到，它掉在了地上，在地上滚了几下，才停下。
我钻到桌底把硬币捡起来，起身时磕到了脑袋，付新站起来问我：“没事吧？”他顿了顿又说：“别磕傻了。”
我没理他，扯开了话题：“之前有个实验说当你不知道如何选择的时候，就抛硬币，在抛出的那一刻，你就会知道你自己想要什么了。
可是我抛了，但是我还是不知道我觉得我没有很喜欢的事。”
付新没有数落我，他把桌子上的另外五个硬币推到我面前：“那你再试试？”
我点头。他没再说话，坐下继续刷题，写了两个字之后，他把耳机从书包里拿了出来，他插上耳机继续做题。
我看他一副不想搭理我的样子，也不生气，坐在自己的位置上一遍一遍的扔着硬币。
最后一次硬币掉在了付新的卷子上，我刚想去拿，付新伸手盖住硬币，摘下耳机跟我说：“硬币不会替你选择，你要学会自己选。”
我看着他一脸认真要把大道理讲给我听的样子有点恼火，心想要不是想跟你一个班，我纠结什么啊，我们班那么好，我哪里还用被这张破纸折磨成这样。
我用手打他的手：“拿开你的猴爪，把我的钱还给我。”
他目光呆滞，把手移开，我把硬币拿好，起身把它们放回自己的房间。
储蓄罐是个猪的形状，这个储蓄罐是付新妈妈小时候送给我的礼物，其实我有很多储钱罐，有小学同学送的白雪公主，有奶奶送的三毛，当时觉得这只猪有点可爱，所以把其他的都收起来了。
我看着傻呵呵笑着的猪，一边把硬币扔进去，一边骂它：“你说说你能做什么，丑死了。”说着我还用手打了它两下。
我抬手的时候，手碰到了旁边的仙人掌：“啊。”
我被仙人掌扎了一下，我生气的看着这盆丑丑的仙人掌。
身后传来付新的声音：“怎么了？”不知何时他已经站在门口了。
我回头苦笑：“没事，被你的巨丑超级无敌丑的仙人掌扎到手了。”
他走过来看了看我的手问：“没事吧，疼？”
我摇头，他没再说话。
我踢他：“猴子，要不把你这盆仙人掌扔掉吧，我们把花盆和土留下，种别的，比如柠檬就挺好的。”
“不行。”
我想了想问道：“柠檬是长在树上吗？会有柠檬花吗？”
付新看到我的样子憋着没笑装作很严肃地样子问我：“你见过柠檬花？”
“好像没有，但我听过柠檬草，在电视剧里看到过柠檬草。”
“......”
“不会长土里吧，还是在树上？”
“......”
“不对不对，柠檬不是花生不会长土里。”
付新笑着捏我的包子脸，像是再说你怎么这么傻，我瞪他，他说：“你怎么这么可爱，还知道花生是长在土里的。”
我挣脱开他捏着我的脸的手，对着他眨眼睛：“我们试试吧，把你的丑丑的仙人掌扔掉，我们用来种柠檬吧，我去拿柠檬籽。”
说着我拿起桌子上那颗好久没吃的柠檬，好像还是他走之前我为了破钱买的呢，我蹦蹦跳跳的走到厨房，准备把它切开，把柠檬籽拿出来。
我听到他说：“小心点，别切到手。”
隔了五秒我又听到：“我去给你买一个新的花盆，别伤害我的仙人掌，对它好点。”
我拿着一堆湿漉漉的柠檬籽，回到房间，看到付新在拿手碰仙人掌，好像是在试会不会扎手。
我把柠檬籽分散的放在窗台上，回头说他：“你傻吧，想试试扎不扎手，你看那么多刺，肯定扎。”
他看了我一眼，像是在说闭嘴。
我盯着柠檬籽发呆，突然想起他刚才说的：“你说的。要给我买花盆，找土。我们一起种柠檬。”
他点头然后回到了客厅。
我特别开心一个人望着那堆柠檬籽傻笑了半天，才到客厅开始认认真真的写作业。
没多久，我又抬头问他：“猴子，你想跟我在一个班级上课吗？”
他没有回答，像没听见似得。
我继续说着，心想不管他听不听我都想说：“我们只有小学是一个班级，高中初中都不是，每次在学校看到你不是在操场上就是在走廊再或者就是在办公室。”
他还是没说话。